典型案例
助力某工程學(xué)院打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)室

天拓四方教育行業(yè)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解決方案

為了配合學(xué)生對智能制造技術(shù)的深入學(xué)習(xí)研究,進一步提升工程學(xué)院智能制造的科研能力和創(chuàng)新水平,天拓四方根據(jù)某工程學(xué)院已有的教學(xué)科研基礎(chǔ)、未來專業(yè)發(fā)展方向、協(xié)同制造技術(shù)的最新發(fā)展及河南省本地制造企業(yè)的業(yè)務(wù)需求,為該學(xué)院搭建工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)室。

賦能教育 | 天拓四方助力某工程學(xué)院打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)室


打造全方位學(xué)習(xí)體驗?zāi)J?/span>

結(jié)合當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展應(yīng)用的特點,天拓四方通過工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)平臺,不斷強化學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)理念和技術(shù)應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)思維,掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的必備知識,為學(xué)生提供全方位的學(xué)習(xí)體驗?zāi)J健?/span>

工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)云平臺的核心是實現(xiàn)對工業(yè)設(shè)備終端動態(tài)信息的實時掌控。平臺以工業(yè)設(shè)備的數(shù)據(jù)監(jiān)控為最終目標(biāo),將工業(yè)生產(chǎn)制造、監(jiān)控、數(shù)字孿生等納入實驗場景,教會學(xué)生搭建具有工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)的監(jiān)控平臺。

賦能教育 | 天拓四方助力某工程學(xué)院打造工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)室

DEPC(數(shù)字化業(yè)務(wù)總服務(wù)商)

作為專業(yè)的數(shù)字化工廠和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)DEPC(數(shù)字化業(yè)務(wù)總服務(wù)商),依托近二十年幫助制造企業(yè)自動化、數(shù)字化和智能化的實戰(zhàn)經(jīng)驗,天拓四方可為高校、職業(yè)院校“智能制造和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工程”專業(yè)提供完整教育解決方案,幫助院校建設(shè)智能制造創(chuàng)新實訓(xùn)中心和專業(yè)實驗室、虛擬仿真教學(xué)實驗室、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實驗室與數(shù)字化產(chǎn)線實訓(xùn)中心等教育基地建設(shè),提供各類產(chǎn)品設(shè)計、虛擬仿真、制造運營管理類工業(yè)軟件及智能制造課程體系服務(wù),同時面向智能制造的電子、機械、自動化和電氣的跨學(xué)科交叉融合大學(xué)科群,分層次分階段進行師資培訓(xùn),促進學(xué)科間協(xié)同攻關(guān)與科研創(chuàng)新。